Actividad de lógica parea hacer pensara a nuestro alumnado. No se trata de poner le desafía y si no lo encuentran dar la solución. Se trata de plantear el problema ye ir dando pistas o ideas que les vayan acercando a la solución. Si se tardan varios días no hay prisa, lo importante es que lleguen a ella. El problema dice así:

Tenemos una jarra de 8 litros llena de agua y otras dos vacías de 5 litros y 3 litros respectivamente.

¿Cómo haríamos para separar exactamente la mitad del agua en dos jarras distintas?.

SOLUCIÓN: Para ver la solución arrastra el ratón con el clic pulsado, hacia abajo.

1.- La jarra de 8 litros la vacio en la de 3.

2.- Me quedan 5 en la de 8.

3.- Vierto la de 3 en la de 5

4.- Ahora tengo 3 litros en la de jarra de 5 y 5 litros en la de 8

5.- Con la de 8 vuelvo a llenar la de 3 nuevamente.

6.- Ahora tengo 2 litros en la de 8, 3 litros en la de 3 y 3 litros en la de 5.

7.-Vierto la de 3 litros en la de 5 (que ya tenía 3) por lo que me queda 1 litro en la de 3 y 5 litros en la de cinco.

8.- La jarra de 5 litros se pasa a la de 8 (en la que quedaban 2 litros)

9.- Ahora tengo 7 litros en la de 8 y 1 litro quedaba en la de 3 que los paso a la de 5 que está vacía.

10 .- Vuelvo a llenar la jarra de 3 litros con los 7 que hay en la jarra de 8 con lo que me quedan 4 litros en la de 8.

11.- Vierto la de 3 litros en la de 5 (que le quedaba 1 litro) y ya tengo separados los 8 litros en dos jarras con 4 litros cada una.