Números enteros II. Con Visual thinking
Mª Carmen Peñalver del CEIP «Cervantes”, en Madrid, nos remite unos «Visual thinking» para ilustrar el trabajo con el producto y la división de números enteros. Con este trabajo complementa los que ya nos envió para la suma y la resta.
Se trata de tres láminas relacionadas con el tema de números enteros: concepto y ejemplos, desarrollo de una situación problemática con números enteros y producto y división con ejemplos de la regla de signos.
Esta actividad fue publicada por primera vez en actiludis el 20/04/2020
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