Actividad para evaluar la velocidad y comprensión lectora de forma periódica. Consta de dos fichas. La primera contiene la lectura a un nivel de Segundo de Primaria y diez preguntas de comprensión. En la segunda consta de la lectura con el número de palabras de cada renglón, una tabla para evaluar la velocidad lectora y un las soluciones a las preguntas.

Evidentemente, la evaluación de lectura contiene más elementos para evaluar, como son la fluidez o silabeo, omisiones, sustituciones, inversiones, señalado, regresiones, repeticiones,… por lo que se aconseja al docente ir anotando este tipo de dificultades a la hora de determinar las actuaciones a llevar a cabo y a la evaluación.