La siguiente ficha está elaborada para que el alumnado compruebe cómo se comportan los números decimales al ser multiplicados por la unidad seguida de ceros (10, 100, 1000) en un primer momento, y cómo se comportan cuando son multiplicado por cualquier cifra seguida de ceros (20, 200, 2000) para a continuación proponerle varios ejercicios en los que partiendo de una situación inicial repitan el patrón que han descubierto con los productos anteriores.

La ficha usa para esta tarea el producto con el algoritmo ABN y la idea de esta ficha es hacer hincapié en su comprensión más allá del simple hecho de correr el punto decimal un espacio, dos,…

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