En el blog de Malena Martín  «Aprendiendo matemáticas» he encontrado una buenísima idea a partir del conocido juego de ¿quién es quién?. Se trata de un juego con mucho potencial educativo por su formato lúdico,  ya que a partir de sus propias reglas para identificación  de los personajes por su descripción física, también nos permite trabajar otros aspectos tales como identificar números, nombres propios o comunes, acciones o sustantivos,…

Las reglas son las propias del juego original, de forma que las preguntas tengan respuestas de sí o no, sólo que deberán estar relacionadas con la morfología de las palabras: ¿Es un nombre propio?, ¿común? ¿Es un nombre de una personal?, ¿cosa?, ¿es un número mayo a 100, ¿menor a 100?,…

Me pongo manos a la obra con el juego.