Este micro relato aunque tenga el aspecto de los relatos de «tras la pista» no se trata de un lectura para averiguar el culpable de un delito, si no para establecer un debate sobre lo que narra ya que no queda claro cual es el autor del hecho.

Al final de la lectura de añaden una serie de ideas para que el maestro/a plantee nuevas situaciones que se generan a partir del relato y que pueden contrastar los que planteen los alumnos/as desde otros puntos de vista.

Este texto es una adaptación de un pasaje del libro «¿Cómo se llama este libro?» de Raymond Smullyan de  Ediciones Cátedra.